Albert Schoobaar (1970) ta un eskritor hóben ku obranan pa teatro moderno. El a debutá ku Nos no ta hende mas. E outor mes a fungi komo aktor prinsipal den su debut i tambe den e obra Den nòmber di tata. Ambos obra teatral a keda eksitosamente presentá na kasi tur skol sekundario na Kòrsou i Boneiru. Ta trata di teksto ku ta pone bo pensa. Na un manera penetrante e obranan ta trese diferente situashon penoso dilanti.
Eligio Melfor (1940), seudónimo pa Julio Constantino Hermanus, ta eskritor di komedia popular. E ta konosí tambe komo aktor kómiko den su obranan i den diferente pelíkula. For di hóben el a skirbi i presentá vários komedia i fábula. Algun ta: Emansipashon di hende muhé, Beberin den polítika, Wan tres porta, Mi ta skohe bo nèshi, Bestia den polítika i Hulanda mi ta bai. E último akí a bati tur rekòr! Mas ku 150 presentashon na 2003/2004 di Hulanda mi ta bai a atraé míles di hende na Kòrsou, Aruba i Hulanda.
E sustu ku tabata kima den su pechu tabata mes kayente ku e solo ku Caimin tabata para kushi den dje na port’i skol di De Tamarijn. E tabata soda pipita pa pipita. E tabata warda riba e deskonosí…
Caimin tin hamber! Mare su wela tabatin sèn pa kushiná kuminda kayente tur dia…
Nunka e no a kere ku lo el a sinti asina tantu falta di su mayornan. Nan a bai Hulanda pa buska un bida, pero nan no tabatin fin di manda pasashi p’e ku su ruman hòmber. Kon Caimin por yega na plaka?
E ora ei Caimin ta dal den Wòti. Wòti si sa kon.
E ta ofresé Caimin un djòp. Un djòp yen di aventura.
Esaki ta Mosaiko 5/6 HAVO/ VWO/ SBO/HBO Papiamentu pa Enseñansa Sekundario i Superior. E buki akí ta diseñá pa klas 5 di HAVO i klas 5 i 6 di VWO. Banda di uzo na Enseñansa Sekundario, e buki ta adekuá tambe pa Enseñansa Superior, esta na SBO i HBO.
Het lezen, analyseren, interpreteren en evalueren van poëzie
Wim Rutgers, Ria Severing-Halman, Ronnie Severing
Het boek Perspectief is bedoeld voor de hoogste klassen van het voortgezet en het hoger beroepsonderwijs. Wie de inhoud nauwkeurig bestudeert en de opdrachten consciëntieus uitvoert, zal zich een competente lezer mogen noemen, die het zich heeft eigen gemaakt om zelfstandig literaire werken te kunnen begrijpen, te beoordelen en te evalueren.
Het boek Perspectief, literair lezen 2, poëzie, het lezen, analyseren, interpreteren en evalueren van poëzie is het tweede deel van de tweedelige methode voor literaire tekstanalyse. Behandelt het eerste deel de verhaalkust, het tweede deel stelt de dichtkunst, poëzie, centraal. Het deel poëzie heeft achttien hoofdstukken met gedichten uit de canon van de Nederlandstalige literatuur van Nederland, Suriname en de Nederlands – Caribisch eilanden. Het boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel van het boek bevat oudere poëzie van de middeleeuwen tot de neoromantiek. In het tweede deel staat moderne poëzie centraal. Elke paragraaf begint met een kort stukje theorie, telkens gevolgd door een poëzietekst. Daarna zijn er taken die vragen bevatten, die weer opgedeeld zijn in de rubrieken beschrijving, verdieping en eindoordeel. De aanpak is gebaseerd op moderne literatuurbenaderingen en gaat uit van een literair communicatieschema.
This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognizing you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.
If you disable this cookie, we will not be able to save your preferences. This means that every time you visit this website you will need to enable or disable cookies again.
Reviews
There are no reviews yet.